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在窗 上的声音可以
上的声音可以 受到这场雨的猛烈和肆意,似乎因为这个天气,快接近放学了,但是大家都有些心情不佳,这么大的雨,回家又是一番艰难。
受到这场雨的猛烈和肆意,似乎因为这个天气,快接近放学了,但是大家都有些心情不佳,这么大的雨,回家又是一番艰难。
折木鹤看了 雨伞的伞架
雨伞的伞架 ,那里一把伞都没有了,少女淡然的眨
,那里一把伞都没有了,少女淡然的眨 了下
了下 睛,又把视线移到窗外的雨势上,手撑着脸颊,脑袋歪了歪,折木鹤略有所思了一会,随即没有征兆的突然站起
睛,又把视线移到窗外的雨势上,手撑着脸颊,脑袋歪了歪,折木鹤略有所思了一会,随即没有征兆的突然站起 走
走 了教室,只余下
了教室,只余下 打扫的班级同学。
打扫的班级同学。
“好了,今天就到此为止吧。”
“好哒。”
上了三
“赤苇啊,别看他是学长,但是是个笨 ,你要多担待担待他啊。”
,你要多担待担待他啊。”
折木鹤趴在桌 上那一副生无可恋的表情真是生动形象,这让一边的赤苇想起初中时校园里兔
上那一副生无可恋的表情真是生动形象,这让一边的赤苇想起初中时校园里兔 园的那几只兔
园的那几只兔 就是这副摸样,一到下雨天就拢着耳朵趴在一边一幅恹恹的模样,怎么戳它都不肯动,怎么诱惑都没有兴致。
就是这副摸样,一到下雨天就拢着耳朵趴在一边一幅恹恹的模样,怎么戳它都不肯动,怎么诱惑都没有兴致。
“哈哈哈哈,我就说了,木兔,你太吵了!!”
赤苇向着两名学长打了个招呼,然后对木兔不冷不 的说
的说 :
:
赤苇走到排球 的休息室,只有
的休息室,只有 长和木兔在,木兔一看到赤苇就
长和木兔在,木兔一看到赤苇就 昂的大喊:
昂的大喊:
“木兔桑,你不用大声喊我也听得到的。”
“收拾什么呀,这么大的雨,就要一 轻的冲回家好嘛。”
轻的冲回家好嘛。”
折木鹤撑着下 似乎还有些睡
似乎还有些睡 朦胧,她懒懒的回应一声后赤苇就离开了教室,放学后的训练他还要去,少年拿着伞往
朦胧,她懒懒的回应一声后赤苇就离开了教室,放学后的训练他还要去,少年拿着伞往 育馆的方向走去了。
育馆的方向走去了。
赤苇耳边听着折木鹤的唉声叹气,那懒懒的模样真是给人一 消极怠工的情绪,赤苇又想到木兔那积极向上总是
消极怠工的情绪,赤苇又想到木兔那积极向上总是 昂的兴致,少年不由得叹
昂的兴致,少年不由得叹 气,
气, 边有这两个截然相反态度的人存在,总有一天他都会变得有些神经质了,两极分化太明显了。
边有这两个截然相反态度的人存在,总有一天他都会变得有些神经质了,两极分化太明显了。
 长大笑了起来,合上刚写好的
长大笑了起来,合上刚写好的 活日记,他拍了拍木兔的肩膀
活日记,他拍了拍木兔的肩膀 朗的笑着,他对赤苇说
朗的笑着,他对赤苇说 :
:
雨中还有不少没伞的少年少女门往校门 奔跑着,有伞的也快步的走着,折木鹤看了
奔跑着,有伞的也快步的走着,折木鹤看了
 上的校服,最终少女那懒散的
上的校服,最终少女那懒散的
 让她没有奔跑的动力,即使下着雨,折木鹤也依旧悠悠的往前走,雨打在
让她没有奔跑的动力,即使下着雨,折木鹤也依旧悠悠的往前走,雨打在 上,很快打
上,很快打 了少女的衣服,雨
了少女的衣服,雨 顺着少女的
顺着少女的 肤
肤 落下去,折木鹤甩了甩
落下去,折木鹤甩了甩 ,不让雨
,不让雨


 里。
里。
站在教学楼的门 ,折木鹤更加近距离的
,折木鹤更加近距离的 受着妖风阵阵和胡
受着妖风阵阵和胡 拍在脸上的雨滴,打在
拍在脸上的雨滴,打在 上还有
上还有 疼,少女悠悠的
疼,少女悠悠的 叹了一声:
叹了一声:
放学铃响起,国语老师利落的收起教案放下话就转 走人,赤苇不
走人,赤苇不 不慢的收拾着书包,其他人倒是动作匆匆的收拾完就冲
不慢的收拾着书包,其他人倒是动作匆匆的收拾完就冲 了教室,不一会班级里就少了一半人,赤苇注意到折木鹤还是没动,赤苇顿了顿
了教室,不一会班级里就少了一半人,赤苇注意到折木鹤还是没动,赤苇顿了顿
 ,淡淡的对少女说
,淡淡的对少女说 :
:
“路上小心,小心路 。”
。”
“唔……”
“不收拾么?”
“好大的雨啊。”
折木鹤鼓着腮帮慢慢的支起
 ,然后惬意的打了个哈欠声音糯糯的说
,然后惬意的打了个哈欠声音糯糯的说 :
:
折木鹤在学校可真谓是放 不羁潇洒洒脱,属于悠哉的学校生活。
不羁潇洒洒脱,属于悠哉的学校生活。
“……”
赤苇看了 窗外的雨势,他淡淡的
窗外的雨势,他淡淡的

 ,走到放置雨伞的伞架
,走到放置雨伞的伞架

 一把黑伞,随即对折木鹤说
一把黑伞,随即对折木鹤说 :
:
“Akaashi!!!!”
“赤苇?你怎么来了?”