谢持问：“你都能自己来？”

谢持揽着哥哥的肩往门外走去。

谢鹤笑眯眯：“这是我们社长特意给我整理的题目哦！他夸我学得很快！”

12.　围棋社

他们玩游戏，随机取名字，两两组队门夜游玩乐。（模仿当地某个习俗）

围棋社社长是个镜的普通男生，大谢鹤一届，看着斯文内敛，很好讲话，实际上棋风稳健，实力很。

谢鹤把本摔到弟弟上，然后去挠他：“过分，小持居然都会。”

社长凝视着他，开：“在向你告白……我喜你。”

谢鹤答：“当然……不能。遇到不会的我就去问社长啦。”

谢鹤十分捧场，惊叹连连。

男生下意识地低看手里的纸条，还没反应过来，就被挤到了一边。

谢鹤莫名奇妙地脸红了。

由此，他和二年级的社长迅速地熟了起来。

谢鹤会突然对某样东西产生莫大的兴趣，于是他在寒假回来的大一夏学期的时候加了学校的围棋社。

又比如棋势像个盒的，就叫玉匣藏珠。

谢鹤捧着脸跟弟弟说到这个独特的表白方式的时候，仍然没缓过劲来。

社团里面闲人居多，但也有认真研究围棋的。

谢鹤愣了一下，然后噗嗤一笑。

在谢鹤喋喋不休的时候，谢持拢住他作的手，说：“小心，别摔了。”

谢持走了过来，从兜里掏一张纸条，往那男生手里一，然后拍拍他的肩，说：“今天好好玩。”

实践地多待了几天。

隔了些天，谢鹤再次拿习题本，谢持就陪着他一起看。

谢持接过本看了几，说：“嗯。”

谢鹤看向他：“喔？那好的……”

谢鹤的声音里还带着微微的鼻音：“嗯？”

一个男生拿着写着名字的纸条来找谢鹤，期期艾艾地对他说：“咳咳……谢鹤同学……那个，我和你一组。”

谢持果然对答如。

谢鹤对一件事兴趣的时候，会表现得十分认真，社活次次都去，私下也会研究，还很问问题。

谢鹤愣了愣，不信邪地拿题问他。

有一阵，谢持看他拿了本练习册在看，便问他：“在看什么？”

很多棋谱都有个好听的名字。

谢鹤：“但我还是觉得社长说话更风趣好听，专注下棋的时候帅得不行，手忙脚摘镜的时候也……”

谢鹤没说话，只是呆呆地望着他，总觉得这句话里有什么暗示。

某一次，社长给谢鹤讲完一题，还没说棋谱名字，谢鹤就已经饶有兴致地问：“这个也有名字？”

理科的谢持放下手里的泛函分析，接过哥哥的习题册，翻了翻，突然说：“我也可以教你。”

社长学得多，懂得也多，给他讲题的时候还自带解说背景。

社长扶了扶镜，答：“飞蛾投火。”

他叹：“文科的男生……好厉害啊。”

谢持：“只是解基本死活题。”

社长微笑说：“听不来么？”

诸如六鹢退飞，将六颗白比六鹢。