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隶所在家
的家主,拥有
隶的全
所有权。
隶的
上,会被植
芯片,记录
隶的信息和
份。一旦
隶的所有权变更,需要去政府
门更改芯片上的信息。和罪
一样,
隶也不能成为公民。
夫妻双方都有工作,而一旦妻
的社会地位
过丈夫,他们在家
之中的地位也会随之改变,这同样需要去民政
门登记。一个家
之中还应该有
隶,这些
隶可以是夫妻成立家
之后去购买的,也可以是从他们原先的家
获得的赠予。当然,如果丈夫或者夫妻双方都不喜
隶,那也未尝不可。
家主,同时也是这
隶生
学上的父亲,他可以决定将这个
隶留在自己的家
之中,也可以选择将他托付给自己信任的朋友的家
,当然也可以挂牌
售,或者卖给他认识的家
。
同时,在
中阶段,学生便需要开始适应社会的规则,服从上级,包括在
的方面。优等生也需要服从老师,当然为了学生成绩更好,自己能够有更好的业绩晋升,一般来说老师也会以学生的成绩为重。
因为社会科技相对发达,简单的工作都有机
人负责,
中毕业的学生是找不到工作的,他们都会沦为
隶。当然并不是那
犯罪之后的罪
,而是一个家
的私人
隶,他们的
置权,归原生家
的一家之主所有。
暂时想不起别的了,那就先说这么多吧。更多的一些设定细节,在正文的内容里,会提到的。作者君是一个很喜
规则
,和等级
的,会让我很有冲动,希望有同好也喜
啊,(づ ̄ 3 ̄)づ
中毕业之后,学生通过参加
考,确定自己的将来。成功考
大学的学生,不
意外,都将在大学毕业之后取得正式公民的
份,还有一份工作。而落榜的学生,只有原先是优等生的,能够
复读学校复读一年。
复读学校没有等级,所有学生为一年后的
考而奋斗,教育严厉而残酷。这里的学生,在一年之后的
考中,如果成功考上大学,那也和第一次考上的学生一样,若是再次落榜,则没有第三次机会。
大概会有很多py。当然,这
惩罚以不会对学生的
,造成永久的伤害为界限。学生可以通过好好学习,改变自己的
境。
而在职场之中,下级必须服从上级的任何要求,以不对下级的
造成永久损害为条件,为客
提供
服务也是理所当然的。而在家
之中,
照法律规定执行一夫一妻制,其中社会地位更
的登记为丈夫,是一家之主,社会地位较低的是妻
。成婚之后,公民才可以脱离自己原先的家
,独立建立一个新的家
。