繁体
“大家都
时
勤了吧?不,不好意思…我,老师也是第一次上生理实践课,耽误大家时间了,会,会延堂的……”
林文一说完底下立刻就响起了激烈的掌声,第一次上课大家都很兴奋。
这男生说
来的话比刚刚那个还
俗,教室里立刻就有了不同的反应,有人
笑也有人有
好奇的望着林文,也有的学生谴责那男生说话太放
。
“双
人,也,也会有
房,但是我的比较小,不过……”林文
迫自己尽量声音和情绪都保持稳定,结果还没说完就被打断了。
班长被林文可怜兮兮的
神望的也有
激动,赶
清了下嗓
,“好了,都安静。”沸腾的教室立刻安静下来,班长说话倒是有用。
“老师,我听说刺激
球能帮助
变大啊?双
也会这样吗?那打上
针再
合多
能帮助
吗?”提问的是一个长相更加
鲁的
育生,这会正伸着


下的大
,看起来已经完全
起了。
但是也不知
怎么反驳,只能
咬着嘴
泪望向班长,目光中充满求助。
“诶诶诶,我有我有。老师你有
的话那你有没有生理期啊?平常需要准备用品吗?”
“双
没有生理期,这是常识,不知
的回去自己补课去。”
林文倒是直接被这问题给问蒙了,一下就愣在了那里,他自己都没听说过双
会有什么生理期这一说,这
常识问题那男生会不知
吗?林文都觉得他是故意的。
这男生用词也和长相一样的
鲁,两声
球
的直接就把林文叫的脸一红,
张的大
开始不自觉的并拢夹
,又想起来校长说过尽量不要挡着自己的
,要随时
来让学生观看清楚,赶
就又把大
O型的打开
自己的
。
“...双
也会
,但是要怀
才行……”林文越说声音越小,像是心虚一样,“不过我也听说过不需要怀
就可以
的双
...但是我确实不能
,
房也没怎么发育。”
说完这些停顿了一会才继续,“书上说的是正确的.....除了这个以外双
的
“还有其他问题吗?没有就
行下一个环节。”
“班长你说有什么意思啊?我们想听老师自己讲。”
“是啊,你又不是双
你怎么确定的,就是应该有质疑的
神。”几个找茬的男生又捣
起来,他们就喜
看林文尴尬脸红,被
着说
话才好,林文越羞耻他们越
奋。
“没,没有生理期...”林文刚开
就涨红了脸颊,
张的微微
息,“双
虽然有……有两
官,但是结构不一样所以不会有生理期的...那些用品我也没用过,也不了解...”
他们存心要欺负老师,班长也没办法,林文知
不回答也躲不过,一心只想上好这节课之后再回归正常上课上班的节奏,于是只能乖乖回答。
这男生一连问了两个问题,让林文一时都不知
该怎么回答,支支吾吾的不敢抬
看那男生
起的
,“我,我没
过也不太清楚,但是双
如果经常
的话...确实是可以刺激到
房发育的,不过应该也要
合其他的辅助药剂...”
“老师,你的
房能
吗?我听说双
也有
?”一个穿着背心的男生举起手提问,
神放
不羁,手臂肌
结实,脸上虽然是疑问的表情但仍然能看
来在坏笑。
不敢反抗。
班长在看见林文回答的太费事,顿时有
不耐烦,走到讲台上站在林文旁边提他继续回答,“
针是有用的,如果是已经怀
的双
用过效果会更明显,但双
质差别还是很大的,没怀
的用了也会
现不
的情况。”
林文也不敢再拖延,抱着今日事今日毕的想法,
上就脱了内
和上衣,浑
上下只穿着束
,开始准备讲解着自己的生理结构。
班长本
就被安排了助教的工作,这会为了让课程
行的更顺利就主动上台提林文回答了,一会他还要负责帮林文展示他的
内
结构,所以林文现在能这么
合的扒着
展览就让班长觉得很不错了,这会老师害羞的不敢说他也没觉得不满意。