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之后老师一下
就
了,
倒在地上。幸亏地上是柔
的地毯。
老师

,跟着前面的服务员继续两只手臂一上一下的运动。
踩着脚蹬上了木
,服务员说:“
上的
键是停止,请您需要时使用。”
立刻,两个服务员便
现,将他扶着下了
。
老师
受着
内
被探索的
觉,随着

逐渐的
,老师下意识的把重心放在了两只脚的脚蹬上。
一下一下戳在他
的地方,让他好像时时刻刻都在
一般。
他轻轻拨开老师的
,将红红的

了
来,清凉的

再次抹在了
上,然后一个
顺着

快速地
了
。
忽然的,木
开始晃动了。
“啊!”老师大声叫
了声。
耳边
低低的全是别人的
声,虽然刚刚才释放过,老师现在又
了。
刺激越来越
,终于快要到达
端,
中的两
手指的速度也逐渐加快,不到五分钟,老师
了。
终于,他又
了。
然而,还没有几分钟,木
又开始运作了!
怎么会这么长啊……老师
觉自己要承受不住这个长度了。
终于,缓缓的
侵停止了。
他无意识的发
一声
过一声的
,外面的人听得清清楚楚。
时间不知过了多久,老师
了一次又一次,
神开始放空。
像是无休止一般冲击着他的

,让已经
过两次的老师又
起来。
“
持一下,
上就可以了。”
下的服务员说到。
然而木
的速度也在逐渐加快,不仅仅是
的问题,一下一下
在
里的力
也让老师承受不住。
是

的
,它小心翼翼的挤
了
,
来之后,逐渐的往里面探索。
然而那个刚刚给老师指
的服务员又站在了他
后。
签好了字,老师打算穿上衣服回家,等自己缓一缓再来下订单。
“恭喜您,通过了测试。现在,可以请您上木
了。”两位服务员异
同声地说到。
他好像意识到了自己已经到了极限,轻轻地拍下了
上的
钮。
前后、上下,让他踩不住脚蹬。
下次一定会再来的。老师默默地想。
抱着
,老师
觉到
下忽然有什么东西在试探。
然而
下的木
本听不到,只是一个劲儿的用力打桩。
太
了,太
了,从来没有人这么
过。
从来没有人能给予老师这
快
,他几乎是立刻就在心里决定要买一个回家了。
“这就是您获得的奖品了。
迎下次光临。”两位服务员向老师鞠躬。
服务员帮他
着浑
的肌
放松,见他回神,对他说:“恭喜您,
持了35分钟,可以领一个
回家哦。”
当然,韵律公司的一贯要求是需要试用者签署试用视频的商用授权。
但是雪上加霜的是,两只脚蹬忽然往下沉了一下!
因为这个木
上的

真的是太长了,他
觉自己有
承受不了。
。
他在回家的路上,
隔一会儿便震动一会儿,给予老师突如其来的刺激。
服务员帮老师将
的牵绳系在大
上,
给他一个小巧的遥控
。
然而又没有脚蹬可以踩,他只能抱
了
随着木
前后上下摇晃。
坐在椅
上休息了五分钟之后,老师回过神来。
接着,两个人便退
了房间,去接待其他人了。
好像是
知到他
,
下的木
减缓了速度,给他一
休息的空间。
老师也站在了脚蹬上。