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女先生走的很快,等她走到办公室时,已足够她泡一杯茶来解渴。
……
宿碧回教室的路上有些兴奋雀跃,更多的是满足和
兴。
接收到众人目光的宿碧也是一
雾
。
宿碧闻言笑笑作为回应,这件事并没太放在心上。
郑秀宁笑的很开心,转过
问宿碧,“你诗词功底很好,喜
看诗词?”
“这些姑娘们,周芸四
奔波,现在有这样好的条件却不珍惜……”
不少人手撑住脸,偷偷打起瞌睡。
粉笔与黑板一笔一画接
,发
唰唰的细微响声。
宿碧摘抄讲义时,余光看见周
动作半天没变过,怕她也在悄悄睡觉从而被女先生批评,微微侧过
正要提醒她,却发现周
没有半
犯困的样
,只是手里握一支笔在发呆,面前摊开几张
致信纸,已写有寥寥几行字。
被人肯定和鼓励的滋味是很让人兴奋的
她放下笔,改用手指,“文章写的很漂亮,这一段尤其好……”说着又拿给一旁的艾琳,“你看看。”
“你去吧,我在教室等你。活动迟一些也不碍事。”周
笑着摆手。
宿碧犹豫片刻,叩门三声。
宿碧被接连的夸奖
的不好意思的笑了笑,摇
,“没有很好,只是爷爷常让我看。”
“请
。”
见宿碧看过来,周
猛地回神,忙遮住信纸内容。
……
了门,他似漫不经心吩咐阿东,“去帮我查一个人。”
“郑老师,叫我来有什么事情吗?”
这些目光不能说都释放善意或单纯好奇,还有一些是幸灾乐祸的,宿碧不大在意,只是对女先生的话有些忐忑。
想到什么,脸
又冷了几分。
“郑老师,艾琳老师。”
国文课结束,大家纷纷如释重负,女先生忽然又打个手势示意班上人们停下,目光看向还坐在位置上的宿碧,“宿碧同学,你来我办公室一下。”
教国文的女先生是位看上去刻板严谨的中年女
,常穿庄重的黑灰两
装,平日里也只肯描眉,讲课时声音又平缓无起伏,总之这些大概都是大多学生不喜
她的原因。
过了一小会,宿碧正继续抄讲义,忽然听见
侧周
压低声音
,“其实……也没什么,只是吓了一
,所以,所以下意识挡住了。”
郑秀宁笑了笑,放下茶杯朝宿碧招手,“快过来。”说着拿过书桌上单独放在一边的稿纸,宿碧走近了看一
,发现是自己的字迹。
艾琳笑着接过,看了几
,“里面有诗词?这我就真的很不擅长了,诗词很难懂。”
郑秀宁又低
看一
稿纸,又抬
看着面前娴静漂亮的女学生,如同看她写的文章一样越看越喜
。
走到门
便听见这苦
婆心的一句,叹息的语调显得女先生的语气有些寂寥。
“这一段,”她低
拿起笔,似乎想标注,动作又顿住,接着笑了笑说,“算了,你的字好看,我就不勾画批注了。”
“抱歉,我不是有意。”宿碧压低声音,歉意的笑了笑,说完又转过
继续听课。
郑秀宁

,忽然想起什么,有些
兴的问宿碧,“想不想投到报刊上?”
她一踏
门
,便有两束目光探过来,办公室里艾琳和国文先生正相对而坐,两人手里各捧一杯茶。