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东方恽
着老师的脖
下
不停的将自己
送
老师温
的小
儿里。
教室里
“我去,芮芮,芮芮,这个老师好可怕,不就是没认真听课嘛,至于这么对别人吗?”琦玉想到自己刚才对她不好的模样害怕的戳了戳司芮的肩膀,“芮芮,你去帮我给老师说一声对不起好不好。”
“………”
林纤韵走到一个教室听到一声奇怪的声音,细听又没有了,她也不是喜
探究的人就离开了学校。
林纤韵说完后有些同学在写笔记,有些在玩儿手机,“第六排第五个穿红衣服的女同学,请回答一下,暴躁的常见因素有那些?”
“老师,我和哥哥之前是不是说过除了上课不许和任何人说话,你今天和那个新来的老师说什么了?嗯?还是那么漂亮的女人。”
啦,我知
了。”
“………”
一瞬间,教师一片寂静就怕老师发脾气,“这位同学,劝你重新报一门学科,因为这科,我不会让你过!”林纤韵说完儿在手里的名册上打了个叉叉就离开了。
“………”
那个正在和小
妹一起看电影的同学一脸懵
的见大家都看向自己,她疑惑的指了指自己,“对,就是你。”得到确切的消息后她站起
,林纤韵又重复了下刚才的问题。
心理学课堂上,林纤韵看着两个女孩儿在底下说着小话,她应该没吃饭,嘴里鼓鼓的吃着别人带的早饭。
“各位同学或多或少会有脾气暴躁 ,关于脾气暴躁这一说法,在心理学上来说,常见的因素可能跟其他类型的
神疾病有关,比如说抑郁症的患者因为情绪状态不好,跟外界也会发生诸多的
,也会
现情绪暴躁的情况。有
神分裂症的患者,因为
现大量的幻觉和妄想,
受度跟周围人不一样,会
现很多
受度上的
甚至攻击。还有一些像
类的疾病,比如癫痫、脑
的脑炎、脑
瘤,这些因为大脑受到一些疾病功能的影响,同样可以表现
情绪的这
暴怒、急躁,甚至攻击他人,需要排除躯
类的疾病。同时还有一些暴躁的因素,可能跟一些自我的
格、家
的教养、成长的环境、近期所受的各
重大的压力有关,这些是在排除其他的
神疾病之外,需要去
行心理治疗,来
行自我
格的调整,解压,自我的这
心理的疏导,帮助康复。”
“琦玉没有你想的那么恐怖啦,放心,她人还是可以的。”司芮完全get不到琦玉的害怕无奈
。
“东方恽,放开我,这是教室!”一个长相普通的中年男人满脸难堪的被俊
的男生压在讲台上,在讲桌覆盖这着的下面两人
逗退到了膝盖
,
大的
在那
儿里
,随着他的
动带
了
,“老师,在讲台上你更有
觉不是吗?”
“是…天气炎
,和人吵架脾气就上来了。”女同学红着脸说
自己的暴躁的看法。
罢了,谁让她带自己来的呢。
“呜呜呜……啊呀…呵……他们快回来了,求求你,求求你
来吧。”梅匪彦害怕的夹
后男生的
求饶
。
“啊,啊哈……”