天赋这东西，完全是只能凭觉，看不见摸不着。

那位老师一气,定的说——

好多人终其一生，可能都不会知自己在哪个方面有怎么的天赋！

乔安不知有些老师们已经基本上确定要将她定为五人之一，此刻，她正在和罗向劲实验。

他顿了顿,继续说：“我们必须承认，她不是天才，但不见得落后天才！”

越是张，她就越是步，脑袋反应也就越是快，渐渐的，她就能完全跟上罗向劲的节奏了。

天板,被天赋影响着。

和这位老师一起实验，完全不敢走神。

可看看她这几天实验，罗向劲让她帮的忙是越来越复杂，越来越难了，她从最开始有些生疏，再到现在上手快了很多……

“可是在科学这条路上，她天赋差了,就走不长久！”另一位老师叹。

这位老师的评价让其他老师有些沉默，他们越想越觉得是这样。

她无比庆幸仇易坤教她的复杂实验，以及她自己喜思考、拆解实验，否则本不可能应付如此度的难题。

只要她终其一生都朝着一个方向努力，她未来究竟能够到什么程度……无限想象。

这就是她的弹。

每次看似到了临界，她还会再一自己，天板就往上抬一些。

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那五个人选当中,目前有差不多十个备选,等到集训结束以后,再一次考试参考，就要确定代表华国战的五位学生了。

这是一良循环。

下一次的时候，她就会得很好。

也因此，明明觉她天赋不如薄陆离几人，却从未掉队，一直保持在前面。

这位老师的声音非常肯定，他其实已经观察童乔安好几天了，这些学生里面，但凡实力些的，他们都在观察。

而她的格，却又决定了她必然会固执地朝着一个方向前行。

“她真的走不长久吗？”

很多人天赋低了，再努力天板也都卡死了。

“看似天板不,可因为弹，她的天板其实是一直往上抬的！”

他大概也知她只是个没学过大的中生，所以也不会让她帮超过她能

“对。”这其他老师都了。

薄陆离、常怀和苏泽，对不对？”

刚开始的时候，乔安跟得非常累。

“她是属于弹极大,无上限的学生！”

“我们以为她是勤奋那一挂的学生，但是走到现在，看罗教授对她的态度，还有给她的东西,以及我们平时带她时候的发现……”

一个声音定：“我觉得，这次去参加国际奥林匹克的，应该有她一个。”

童乔安是备选之一。

哪怕她最简单的，哪怕她得很少，依旧要全神贯注投其中，才能勉跟上罗向劲的节奏。

半晌，祖德江才说：“童乔安这个学生非常稳，她可以说是所有人中最稳最沉得住气的，薄陆离思想太跃，每当他和童乔安搭档的时候，一个拉动，一个垫后，稳扎稳打，非常可怕。”

之前他们迟迟不敢确定她，就是因为她“看起来”天赋不如其他几人。

能帮上罗向劲的忙，本就能说明一些问题。

童乔安这天板不断上抬的情况，无疑是珍贵的。