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“旭旭你要不要吃这个小饼
?”
“小姨,你
的东西真好吃呀!”
不光三位老师享受到孩
们各
投喂的待遇,柳一一也被不少孩
围起来,跟她分享各
薯片、饼
、
糕等吃
。
给每个小朋友分完,吕老师开始奖励刚才表现最好的孩
,边给他们分零
边告诉其他小朋友原因。
“这是幼儿园孩
吧,看起来真乖。”
柳一一听到游客都在夸孩
们,心里比自己被夸还
兴,跟吕老师她们一起找个景
最好的地方,带着所有孩
合完影,就去下个地方玩。
“鹏鹏你去哪?”
“你们自己吃。”孩
们这
情,让柳一一脸上不自觉
笑容,在珠珠小朋友往她怀里蹭时,顺手搂着她。
关于拉掉队小朋友这事,旭旭主要是看小姨总是在喊其他小朋友跟上,有
生气他们不好好排队,这才直接跑过去上手把人拉回来。
老师们叫完这个喊那个,嗓
都有些哑,发现孩
们开始有些不听话,吕老师当机立断决定找个地方先休整下。
如果说刚才带孩
一路玩过来时,三
还别说,有他这么个小帮手帮忙,柳一一在队尾看顾小朋友时都省了不少事。
柳一一
的零
本来就好吃,更别说孩
们刚才都消耗不少
力,现在吃起来,可不就更加觉得
味。
至于猪
脯,旭旭书包里其实有,不过老师奖励的意义还是不一样的,小家伙拿到手就立刻跟小姨分享。
柳一一见他喜
吃,伸手摸摸他小脑袋,在老师开
示意小朋友们可以把书包里的东西拿
来吃时,先让小家伙喝两
,随即才让他自己拿东西吃。
老师发话可以开始吃东西后,孩
立刻就从书包里拿
各
吃的,不光自己吃,还到
分享。
比如旭旭,就得到了猪
脯奖励,吕老师夸他不
跑,还知
把其他掉队的小朋友拉回来。
今天
游是以班为单位分开游玩,并不会全
挤在一起,中一班首先来到蝴蝶谷。
“小姨,请你吃薯片!”
别说老师们,就是柳一一在后面帮忙看着,都觉得很累。
“小姨,你
的
真好吃。”
在老师们提醒不可以破坏里面环境,不能伤害蝴蝶们后,孩
们都只看不动手。
在她举着手机拍照时,旁边有些普通游客正
笑望着这帮穿着园服带着橙
帽
,背着小书包的孩
们。
“欣欣快跟上来!”
被崽崽们围起来投喂,实在是
甜
的负担,最后还是旭旭霸
劲上来,不让其他人抱自己小姨,小朋友们才转而去围三位老师。

猪
脯越吃越香,咽下去
余味特别令人回味;猫耳朵又酥又脆,还带着芝麻香,让人吃完一片还想吃,其他零
味
更是都没得说。
孩
们玩
重,加上对什么都好奇,刚开始还记得老师说的话,真玩起来后就开始顾不上那么多。
景区内
成景,就连路边都有好多合适拍照的造景,比如石雕老虎、小羊等动
,还有卡通蘑菇屋。
从蝴蝶谷
来,他们不光偶遇幼儿园其他班级,还碰到陌生的队伍,显然,今天过来这里
游的幼儿园不止安心幼儿园一家。
孩
们看到漫天飞舞的蝴蝶,都特别兴奋,还有些唱起歌来:“蝴蝶蝴蝶真呀真
丽,
着金枝……”
小孩
稚
的声音
上
丽的风景,让人心情都瞬间愉悦起来。
“好可
啊,特别那几个宝宝。”
“小姨,这里好多蝴蝶呀!”
门在外,吕老师不好在大
广众下训孩
,便只重新讲了下纪律,然后拿
零
分给每个孩
。
幼崽们听话时,是真的很讨喜,比如现在,柳一一看到有孩
还特意将小手背到
后藏起来,只微微凑近去观察周围的
草树木,和停在
叶上的蝴蝶时,就觉得这一幕特别
好。
“仔仔你在
嘛?”