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分卷阅读6(2/2)

江裴依旧面无表情,站得笔直:“那我就先……”

他的反应班主任意料之中,抬手拍了拍他的肩膀,和蔼可亲地表示他当然是尊重学生意愿的好老师,如果江裴同学实在不愿去他也不勉

几分钟后江裴从外边回来,眉蹙得的,却没再提刚才的事。

江裴放下笔,平平静静地抬与他对视。

簌簌发抖的柔,却暴了主人心中的张与害怕。

江裴不易察觉地一僵。

江裴最终也没揍他。

江裴没动。

被江裴连骂两声“笨死算了”。

心不在焉,三错了两

姿势无畏,态度决。

以江裴的格,不可能会答应的吧。

江裴很快就恢复了面无表情,拿笔敲了敲他的手背,叫他去他给他布置的理题和数学题。

江裴正在修改他计算错误的地方。

江裴回神,皱眉压下心中骤然涌起的躁动,面无表情,哪有那么容易,先上课。

心平气和:“我答应了。”

故夏彻底蔫了,委委屈屈地破罐破摔,大着胆用手势问他——老师叫你去嘛?

故夏要哭不哭地睁开,可怜地在纸上写,江裴QAQ……

现场不爆炸都不可能。

见他动作,空看了他一,冷声:“元旦文艺汇演,叫我上台唱歌。”

再次递过去。

故夏胆战心惊地给他让了座位,惴惴不安地瞧着他,言又止。

蔫蔫地玩着手指,连作业都不想

没骨似的趴在桌上,小心翼翼地递过去。

总之就是了个天坠,非他不可。

故夏更倾向于前者。

也不知是谁知的,又是谁去告诉了班主任,说江裴不仅唱歌好听,还会弹吉他,人长得还那么帅,往舞台上一站,妥妥的冷校园男神。

班主任当场心动不已,随后便来找江裴确认,想着若是真的,肯定要动之以情、晓之以理、威之以武、诱之以利地以各说辞各方法他答应。

江裴随意地瞥了一,不理。

也不知是他忘了,还是他不想。

故夏神茫然震惊,下意识把住他的手臂,急急忙忙地追问——你答应了?

大不了你掐回来。

江裴听完,沉默片刻,面无表情地承认了——唱歌会,吉他也会,登台表演?不去。

故夏立乖乖地坐好,摇了摇,目视前方黑板,特别认真地表示,没有的事。

终于转,狠狠地瞪了他一,压着嗓冷冷,是不是真欠揍?

他便又促地碰了碰他的大——快

班主任笑眯眯地打断:“就是班里如果没个像样的拿得手的节目,文艺汇演我们也没脸参加是吧?昨天

中学的三重班,为元旦而准备的文艺汇演节目,默认为越简单、越不时间、越不费力的越好。

待会怕不是要连本带利地揍他了。

还用手指讨好地在他的手臂上挠了挠。

故夏拿回来接着写,我错了QAQ,你最好了QAQ,不要揍我好不好QAQ……

因为班主任趁着下课,过来把江裴叫走了。

自己的脸。

第5章五、倾情演绎

江裴不说,他又不敢问。

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