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桐院的学生大多都是五六岁的学龄前儿童。到了荷峰院,年龄段虽然
到了初中二三年级的十三四岁,可是
材
大的何天巳,还是
觉鹤立
群。
“大家可以叫我大~~~蛇。”
“嗯?蛇?”
过来将他们领到住宿区。
而几个小时之前刚刚愉快地否定了自己“野
”血统的何天巳,果然擅自修改了
份。
这个年龄段教育的当务之急,就像是在果实成熟之前
上一个纸袋、一个模
,撒上一层药粉,避免果实发育不良、抑或成长
稀奇古怪的模样。
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“不用。”明若星摇
,“我只是好奇,毕竟以
谁知
刚走
院
里,他就看见明若星负手站在两三株卷丹百合旁边,静得仿佛一幅画。
上课的钟声敲响了。反正暂时也没有什么安排,明若星就站在后窗外不惹人注目的地方,偷偷观察何天巳的表现。
“啊!你是觉得跟你那个
镜蛇朋友撞上了是吧?你要是不
兴,那我待会儿就去改掉!”
明若星并不满意这
解释:“猛兽那么多,为什么偏偏是蛇,还要人家叫你大蛇?”
“我的亚人基因,是蛇。”
如果说
桐院的课程是普及亚人世界的基础常识,那么荷峰院讲习的内容则明显更加
。
“都说了没理由啊……”
就像所有普通的转学生一样,何天巳被先生叫到讲台前
自我介绍——姓名、血统、家乡,无外乎就是那么几样。
十三四岁的少年正值青
期,
别意识、
群意识都逐渐觉醒。
内的各
信息素也开始蠢蠢
动。
放下行李,两个人在盥洗室里
洗
洗,换上一

衣
,就去拜会这边的主事先生。
何天巳半张着嘴,莫名其妙地看着明若星,突然又恍然大悟。
“……随你。”明若星竟也不去勉
他,“房间里有西瓜,在井
里冰镇过的。”
何天巳应了一声,很自然地就上前搂住了明若星的肩。
明若星象征
地扭了一扭,躲不开便也由着何天巳放肆,只故作不经意地问了一句:“刚才你为什么要说自己是蛇?”
他冷不丁地说
了这个让明若星错愕万分的字
。
“就这么两步路,你还特地来接我放学?”何天巳笑着走到他
旁。
因为何天巳来得晚,下午只上了一节两个小时的课。
学到了什么姑且不论,反正是坐得双
发麻,人也直犯困。
“这还需要理由?反正我不想再说自己是野
,当时脑
里第一个冒
来的就是蛇。不还
酷的吗?
脆就说
来了。”
何天巳愣了一愣才反应过来。
“好咧,真幸福!”
当放课的钟声响起,其他学生走向饭堂,他却连饭也懒得吃,趁着离晚课还有两个小时,只想去睡个小觉补个眠。
明若星轻轻哼了一声算是回答,又问:“不去吃饭?”
先生姓陈,是一位面容和蔼的小个
中年男
。因为炎池峰上的陆先生提前打过招呼,他十分
快地领着何天巳去了学堂。
“不饿,再说箱
里还有泡面,比大锅饭好吃多了。”
淡季的住宿区十分安静,
院里,今年最后一批紫茉莉已经
好了准备,要在黄昏时分开放。