这是知识竞赛小组对同学们的提升作用之一吧。
“好了,今天是活动展示的时间。我们今天要请初二年级的队员们,为初一年级刚来的新队员们,展示一下,我们全能知识竞赛的风采,也让大家熟悉一下这个比赛。现在,我来
两个人作为主答题手,你们自己选人作为自己的队友哈!孙静言、徐述之,你们两个作为主答题手上台来吧!”
两个人上了台,在活动室的两边站着,然后开始给自己找队员。
初一的同学对两个初二的尖生都生
了佩服之情,反正他们觉得自己是
不到的。
至于徐述之,因为其低调奢华有内涵的作风,初一的同学是不知他的,毕竟大家都还在只知第一名,不知第二名的年纪。
廖梓越没有坐到别的地方,就坐在了孙静言过那边的位置上。
如果徐述之知廖梓越心中所想,他就不会把他当成是对手了,这个人虽然比自己先认识孙静言,却不了解孙静言,孙静言不是那
靠让才会赢的人,她喜
竞争,喜
战胜
敌,获得胜利后的满足
,而不是别人让给她的胜利
第一个环节是必答题,每个队伍着答题,这样就能够产生一
双方正在对战的
张
。
被选中的同学也不扭,纷纷上台以后,组成了最新的战队。
唯有廖梓越皱着眉,那个男生是不是有
病啊,竟然一
都不让,答题答得很开心啊!为了这
小荣誉小胜利,跟静言去争,有意思吗?
孙静言懒得理他,这家伙的糖属
,她是已经见过的,反正赶也赶不走。
两支对战的战队组队完毕以后,李老师说:“好了,现在我们开始下面的环节,开始答题了。”
初一的同学不太懂这些,所以看个闹,倒是初二的同学惊叹不已,这就是大佬啊!厉害死了啊!明年的全能知识竞赛,只要将这两个人派上场,就全都妥了吧!
是让廖梓越快去找个位置坐下,老师已经来了。
只是,这次的情况有些不同,李老师在不断题,孙静言和徐述之不断答题,两个人一前一后,声音此起彼伏,哪怕是到了后面最难的时候,两个人的答题速度也没有放慢一
。
李老师了活动室以后,扫视了一圈,三十多个人中准备地找到了孙静言,视线停留了两秒钟,才移开。
见贤思齐,人如果看到优秀的人,有了向往的心思,自然就是不自觉或者主动地学习对方了,在这样的带动下,那些本来害羞的、胆小的人,渐渐地也练了胆
,练
了快速答题的能力。
照知识竞赛的习惯,一般是开始的题目会比较容易,越到后面越难,所以到了这个环节结束的时候,比分就会拉开了。
经过一年的训练,初二的同学现在都已经十分熟悉且适应上台展示的事情了,许多人刚来的时候,十分害羞,十分张,但是看到别人都那么大方那么机
,便也产生了向往的心思。
初二年级的人心想,老师果然选了两个最的,初一年级的则是瞪着
睛好奇地看着。孙静言的大名是如雷贯耳,初二年级的学霸加校
的
份,让她成为了学校里最
名的人之一,再加上廖梓越的追求——初一的小妹妹是这么理解的,导致孙静言什么都没
,就成为了许多人
中的情敌。