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所以,当试了两次不成功之后,路易斯闭上了
镜,仔细回忆麦格教授的动作。
第9章斯莱特林的日常
“路易斯·凡·迈耶。”
潘西和她的同桌也走了过来。
麦格教授给每一个学生发了一
火柴,让他们在下课前把这
火柴变成一
针。
他没有很快再次念
咒,麦格教授也没有
促他。
“变形咒”,漂亮的
字引得潘西看了他好几
。
枯燥的理论知识之后,就是实际的动手
作了。
路易斯在脑海里模拟了好几遍该如何施放
咒之后,才抬起了
咒,集中注意力,想象着脑海里的画面,然后念
了那一长串单词。
这一次不能失败,路易斯对自己说。
没准是因为他带着德语的发音有问题呢?
在哪里抖手……如何发音……音调的长短……
路易斯回握回去,“如果您不介意我的手
的话。”
麦格教授也注意倒了这边的动静,她走了过来,拿起那个两
尖尖的火柴,放在手里仔细地端详了一会,透过
镜片赞许地看了路易斯一
,“你成功地改变了火柴的形状,保持你刚才的
觉,现在想一想,什么决定一样东西的材质?”
虽然路易斯很不满就是了,他觉得自己应该让父亲给自己邮一本德语版的来。
路易斯和这个男孩是第一次见面,男孩伸
一只手,“布雷斯·沙比尼。”
不过抱怨是没有用的,他一边闭着
回忆,一边不自觉地跟着自己的回忆发音——虽然说的很慢,不过每一个音调他都努力
到标准。
每到这个时候,他就会
叹一下,如果自己是在德姆斯特朗的话,上课一定用的是德文吧……
麦格教授就站在他
前,似乎想看着他再试一次,尽
这给他们这一片的人带来了不小的压力。
在他念完最后一个音的时候,意外发生了,在他
杖的尖端发
了一束白
的光芒,然后那个摆在桌
上的火柴突然变成了两
尖尖的状态——虽然这样
对于一个火柴来说,有
不合常理。
PS:没有人留言……呜呜呜,好伤心啊……
作者有话要说:
德拉科不知
已经失败了多少次了,他有些懊恼地放下了
杖,看向了路易斯——既然他
不到,就看看别人吧,他给自己找了个借
。
“斯莱特林加三分。”麦格教授看了看那
针,离开了路易斯的位置。
带着手
和别人握手是很不礼貌的事情,但
麦格教授不愧是一个学院的院长(即使是格兰芬多的院长),她的几句话很快就让路易斯想到了变形的重
,可以说,这个时候,他才算真正看懂了黑板上那些复杂难懂的笔记。
变形咒的确很难,算是路易斯看到的那些
咒里偏难的了,而那些比它还难的大
分都是一些黑
法……
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不过结果是好的,那
小火柴变成了一
胖胖的针,无论如何,它变成针了不是?
虽然带了一
的小
音——没办法,他还不能完全适应纯正的英式发音。
决定材质的是
杖的动作和语调的起伏,他刚才说的太慢了,几乎听不
来语调上的起伏。而且为了标准的发音,他也忘记了单词的连贯
。