他们的队伍在吃过饭之后，被带了挖藏过的坑里，其实说是坑，也就像个窑一样，去，然后是平地，中间是条大，两侧都是葬品的发掘地。

林厚看老师和教授人人一拐杖，对南荨说：“老师有不厚啊，都不提醒我们用拐杖，早知的话，我就在我爷爷那里拿一来用。”

坑里的文过于珍贵，能行搬运的都已经陈列到国家博馆了，这里除了墙上的彩塑石像，基本是1：1的仿制品。

南荨看他爬半天气息都没有，“你用不到吧？”

林厚说：“可是我好想找个东西靠一靠。”

很奇怪，这个墓坑为什么会这么

着小路看过去，能看到一个“松鼠岭古遗址”的牌，这应该是到了。

他们也是通过各渠，多方找寻，终于才找到那么一位大师，之前已经退居多年，索这些技术还都没有断了传承。

临其境的同学们都发不可思议的赞叹声，“那教授你怎么把它还原成这样的？”

上去之后，大家找地方休息了会儿，喝上厕所，老师给了自由活动的时间，之后就会去参观。

南荨：“上就到了，你看，牌就在那。”

接下来就是在这个陈列馆里参观，这里的文都是从旁边一个土坑里挖来的，教授介绍考古学家们鉴定这里可能是陪葬坑的一分，看规模应该是个大人的，不过至今还没有更一步的结果。

这里没有什么东西了，只是让大家受下，老师就让同学们解散，自己参观，有什么想法可以在群里讨论。

教授说：“很多书本上的知识，是需要实践来检验的，我当初踏这行的时候，这个行业很新，几乎没什么人，我们都是摸索着去尝试，这个项目我们当时就这一个石像就用了近两个月的时间。”

教授也会跟着解说跟大家介绍会用得到的书本上的知识，“当初重建的时候我也参与了这个项目，我给大家看一下最早发现之后这里的照片。”他把图发在了群里。

辅导员说：“门在外，要记得你们是横州王牌大学的学生，你们的一言一行都有学校的象征，要守纪律知吗？更不能给学校抹黑的事。”

大家闻言都不觉整理起自己的衣服来。

他们参观的第一个地，是据说历史久远的彩塑石像，这里是已经经过古建维护复原设计之后才对外开放的，解说员是个上了年纪的老大爷，说起话来都很有年代的那声音。

大家纷纷鼓起了劲儿，争取早上去能休息会儿。

教授说难的还不是要画它的原图，而是很多彩在现代都已经失传了，像是祖母绿的颜，都只能从宝石中直接萃取，而这技术不光是费钱，还需要很的技艺。

图片里的石像跟现在差的是十万八千里，彩塑掉得东一块西一块，都很难看本来是个什么面目的东西。

林厚觉得后面可能跟前面不一样，就拉着南荨和张耀他们要往后走，已经看到有不少同学想往后面看看去。

一来就能看见这个房间的面积至少是五百平米以上，到了还有一扇没有门的方形空，后面有一块大的墙遮挡，但是两侧留有，可以供一人通过。

辅导员朝底下吼了一嗓：“同学们加把劲，胜利就在前了！”