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林青飒抬
,看到白川浩:“川浩。正好,过来过来,咱俩来直播玩游戏。”
“你想想,被别人知
一个初中老师不认真备课跑去
游戏直播……”
“讲如何
理校园霸凌的。最近的
门话题,不少专家
来说。”林青飒说着,拿本
准备记笔记,“学校让班主任看完,班会讲。”
比以前好很多的,是有了。白川浩目光移向林青飒。它可以为以前是孩
的人,审判十几年前的凶手吗?
“我叫你浩浩。叫浩浩的人很多,不会暴
你真实
份。”
直播中,白川浩只说了几句话,全程以沉默为多。四十多分钟后,林青飒想起一件事,结束直播,转去看网课。
网课中的老师,说如果发现不对,如果有学生向你表现
一丝求救的意思,你一定要去帮他。这个老师分析学生的心理,少
分学生,还会受到“告诉老师没
息”的影响,胆
小又被威胁,从而谁都不告诉,只自己一人忍受。
说得
是
的……好像有些
理。
晚上,白川浩洗了个澡,将被雨
浸
过的
洗
净。客厅,林青飒改了会儿作业后,开始玩游戏,是唱歌过关的,可以唱歌集能量打怪
。
“这是我的伞。”
“……”
。
心理医生会很忙啊,现在,以后。
你只会被狠狠批评教育一顿吧。
“不
脸,声音就够了。”
白川浩的手机铃声响起。他一看,是林青筱。
白川浩站在科技楼屋檐下,看着他俩走远。顾勇辉还知
一些他不知
的事。白川浩想到“要去问他吗”,又想起那天顾勇辉的话“他的事情他的秘密,我都只想听他跟我讲”。
“我给你打着伞,你还累?”
“我是备完才玩的。”
他也一样。
“……小心我暴
你的真
。”
林青筱暂停网课,示意
防患于未然最好。白川浩边听边心想。但是,老师确实不是超人。他更想知
,如果真的发生这件事,心理
影肯定去不掉后,他该怎么教育这些学生以后的生活。就像,有那么多家
,有家暴情况的,不可能全
发现、制止,改变的可能
更是小,这些孩
该怎么
?
“别人又不知
。”
“什么课?”
“这个你愿意跟我一起看吧?”
“别人怎么想无所谓。”
白川浩洗完,穿好睡衣回客厅,正听到他自言自语:“怎么没过,刚才我哪里唱错了?这个游戏神经病吧!”
“你要告诉你的学生,
不舒服了,到医院看医生,很丢人吗?所以,在学校里有困难,找老师是再正常不过的,没什么没
息。”
“那我叫你什么?‘飒’这个字并不大众吧?”
“……为什么我也?”
“是啊,但是稍微加
儿那方面的元素也没什么吧。而且我们全程都是很正常聊天玩游戏,不算卖吧……况且!咱们俩本来就是情侣啊!情侣玩游戏有什么不对?”
林青飒听了,沉默起来,似乎在思考自己被暴
的后果。片刻后,他忽地扭
冲白川浩笑起来,语调
昂
:“我会火的!”
白川浩心想:说游戏神经病的你才有病吧。
“你叫我‘哥哥’就行了。”
“……你不是说你不卖腐要靠实力
粉吗?”白川浩猜
他的意思,在他
旁坐下。