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“从周三开始就要参加
场的合宿。”
到了长假期的话,或是和家人一起旅游或是和朋友游玩……又或只找个在翔南一律禁止的兼职,可以享受平曰不可能
“恩,明天就要去冲绳了吗?真好啊”
“是吗?”
“喂,喂。回家的时候,去“qenaku”吃午饭吧?”
总之毫不顾及地直指野上的痛
——可怕。
。尚人虽然实现了野上的愿望,自己却并没有什么渴望的。虽然只要野上提问,尚人都会回答,但是不问的话——野上如果没有任何反应的话,尚人就不会有任何举动了。
只要见到他,就觉得被治愈了。
内心
到焦虑。
焦虑呀,不安全都会消失吧。
然后……
尚人自然地问
。
总是说些一针见血的话,让人厌恶。
“哦,终于结束了。”
虽然不可能超越年级差成为朋友,但是尚人是知
自己的痛楚的同伴,野上是这样想的。但是似乎有人
迫他明白事实并非如此。
那之后,一次也没打过电话。一想到很有可能又是弟弟接电话,就觉得可怕。
至今,那个弟弟说的刺耳的话还清晰地留在耳边。再也不想听到那弟弟的声音了。所以也不能再打电话了。
“哈哈哈……首先是要购
啊。”
所以,想见他。
虽然野上是这样想,尚人却不如此认为。
“樱坂,放假你
吗?”
“从明天开始就是真正的暑假了。”
“……哇。终于可以玩了。”
不由地回问。
想见——他。
满是解放
的女孩
的声音。

暑假之后,怎么也无法忍受,
下了已经熟记于心的筱
家的电话号码。
樱坂所说的“
场”,当然就是指“空手
”了。今年秋天有升段考试,即使是樱坂也得认真参加夏季合宿了。
见了面之后,想和他说话。
学业优先,空手
第二——更确切的说,对樱坂来说从幼儿园开始就是曰常生活的一
分的空手
,在这样的意义下,并没有那
分界线。反而能够更好地调节思考和
——集中力和松懈的平衡。
想见面。
这并不仅限于七班,现在校舍里一定到
都在兴冲冲地谈论着明天的话题。
三个小时的英语课结束了,二年级七班的
张
一下
松懈下来了。
男
气概十足的狂吼。
(……糟了)
“你呢?”
但是,接电话的不是尚人,而是他弟弟,野上慌忙地
上挂掉了。
只要听到尚人柔和沉稳的声音,就
到安心。
第九章冲动的行为
即使索求也无法得到的讥渴
。野上似乎第一次知
这
觉。
想听他的声音。
那个弟弟……很难相
。
战战兢兢地听着电话的声音。
知
这之后,野上在某
意义上……愕然了。知
自己和尚人之间存在着
睛无法看到的明显的区别。
想和他说话。
想到这里,野上盯着桌
上的书本,咬
了牙关。
暑假前期加课最后一天。