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分卷阅读101(2/2)

是时候了,他执笔沾墨,不甘而又坦然地写下两个字:说难。

一堂文言文课从早上讲到中午,老师,您不累吗?您不渴吗?您嗓不痛吗?

是的,墨斗此刻正在上课,以扶苏伴读的份……

“这是秦国的纸和笔,他们都说好用,老就给公带来了。”家将手中的东西一件件放到韩非面前,他的声音也是苍老而沙哑,但却匪夷所思地温柔,或者说是慈祥,“老觉得说话确实难的,所以公要不试试写下来?”

家这里得到什么答案,而是直接将自己关到了屋里,将自己的不甘,怨怒一统关在了里面。

墨斗得承认,淳于越讲的还算不错,至少没有像他想的那样死板,但是问题是人不可能整整一个上午都完全集中力的,尤其是扶苏还是一个小孩,集中力更是比不上大人,而淳于越又是讲过一遍就好,有时候一个发呆,别说意思了,连断句都不知要怎么断,所以墨斗只能在一旁记笔记,好帮助扶苏学习。

韩非中的火光动了一下,他低看着白纸,不知在想什么。

“老觉得既然说话难,那便公便写吧,让他们自己说去,公只需想和写便行。”

家想了想,转从库房内拿一沓纸和笔,这是他费尽千辛万苦托人从秦国买到的,本来想给公一个惊喜,但他的公此刻正在破碎的信念上迷茫不知去,所以现在拿来也好。

就在韩非为了传世著奋笔疾书的时候,墨斗正在重新考上课时的迷幻

这样就不会有人打断你,嘲笑你,鄙夷你了……

对,他堂堂一个穿越者,而且是一个混些名堂的穿越者,那随便一个想法就有可能影响几千年历史的穿越者,在前几日,被慧识珠的嬴政派去了伴读。

您不累不渴不痛,我们还要休息呢!铅笔再不削就真的用不了了!

家轻轻推开门,韩非盯着案上的火苗没理他,火光在他的中闪忽不定,仿佛随时就会暗下去,但,至少还亮着……

吃完饭,淳于越恋恋不舍地离开了王,下午是扶苏的武学课,他自然没有再留在王理。

墨斗甩了甩自己酸痛的胳膊,然后捧着书问扶苏:“长公可有什么不懂的地方?”

摔!还不如当扶苏老师呢!

我是谁?我在哪儿?我在什么?我什么都不知,我只知我想睡觉……

……

墨早已被家磨好了,上好的狼毫笔蓄势待发,光亮柔的纸安静地平铺在案上,一直燃烧的油灯将所有都照得亮堂堂的,都准备好了,仿佛一切就是为了等待此刻的韩非。

写下来?

只能说,这个时代的教学是真的让人绝望,没有PPT,没有课堂互动,甚至都没有笔记的概念,有的只是一本书从念到尾,还混着老师大差别的音。

没办法,扶苏也曾想过像墨斗这样记笔记,但是淳于越却不赞同,他认为长此以往会导致扶苏产生依赖心理,尤其是对墨斗所称的‘标符号’,他只允许墨斗记,若是

墨斗很想打断淳于越,但是还是忍了下来,因为已经到饭了……

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