姜一柯本来就不想写，半推半就地让楚年把纸拿走。他握住楚年的手，真诚地说：“那就拜托你了，楚年同学你真是个好人。”

一个字占它个两三格的,写满两面纸还不是轻轻松松？

……和刚才完全判若两人。

姜一柯忽然有难过，他拍了拍小慧老师老师的肩膀，安：“别哭了。”

楚年笑着摇摇，他用余光看了闭着的办公室门

“老师那边？”姜一柯歪歪，解释，“老师没有为难我，只是让我写检讨而已。”

他斜斜地倚靠在墙边，墨窸窣垂下遮了些眉,看上去有些落寞。

完全就是个文弱书生的样，不像是个能把堂堂校霸在地上的武力之人。

楚年“嗯”了声，他从墙边直起，不过几步便行至姜一柯旁。

小慧老师自然没有为难姜一柯，她没有叫家长、也没有分，而是给了他张空的草稿纸，让姜一柯例行公事般的写封检讨书就好。

小慧老师又断断续续地说了很多话，姜一柯便耐心地听着，暗暗记下来，若是原主哪一天回来了他还能说给他听。

真正应该听到这些话的人已经不在这里了，他毅然决然地选择了放弃、放弃所有的一切，这才让姜一柯有机会来到他的上。

他显然已经等候多时了，倚靠在墙边，冲着自己伸手。

姜一柯瞅着他,：“你刚才那两手不错啊，看不来你还会打架。”

“楚年，你怎么也在这？”

姜一柯惊了：“一千多字？？”

“不是把这面纸填满就好了吗？”他难以置信，“我本来还想着把字给它写大一——”

可能只有原主会知这个问题的答案，也只有原主能够选择是否原谅她的冷漠无视。

楚年面不是很好，甚至可以说有些苍白。他上的泽还没完全透,白衬衣轻.薄贴,显得形消瘦。

原主记忆很模糊,但从刚才和老师的几段中，大致能猜到小慧老师就是原主之前的班主任。

姜一柯先是愣了愣,接着小声地说那人的名字：

楚年似乎松了气，他声音轻快了些,甚至有心情来开玩笑：“但这检讨也不容易写,一千多字，你想好要怎么写了吗？”

他不知。

作为占据了这的另一个灵魂，姜一柯没有那个资格去替原主谅解、去宽恕、去停止那些灰情绪与消极念。

“检讨拿来，我写。”

那人材挑，带着一副黑框镜，眸幽似墨。

他的声音很淡，轻声：“你那边老师怎么说？”

他唯一能够到的，就是竭尽自己所能，去为原主讨回那一星两，看起来微不足的“公正”。

她对自己网开一面,估计也是看着往日的相上吧。

43、二次式4

姜一柯抓住草稿，从教导晃悠来，转便看到墙边站了个人。

作者有话要说：一小剧透：关于原主的问题后面会解释，原主会回来，然后一颗同学会找回自己那界第一人，有六块腹肌的hhh

楚年眉微弯，他用两指轻巧地将那草稿纸拿过来，夹着纸张晃了晃：“我帮你吧，放心。”

事情真的已经过去了吗，歉真的有用吗？