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奇怪的是,从
到尾,喻父批评的都只有自己的女儿,而没有批评
喻采心叫“班
”的学生。
明恕长
一
气,“她不是回家藏照片,那照片到底在哪里?”
“她会将‘战利品’藏在哪里?”明恕支着下
,来回走动,“还有件事我觉得很奇怪——喻采心中途回家目的是什么?我本来以为她是去
理不能被我们看到的东西,但易飞查下来,好像不是。她给
的理由是‘回家拿药’,但我不信,这有悖于她的行事方式。”
可她那对传统而古板的父母认为,女孩
的长相太受关注是件令家人颜面无光的事。喻采心只要成绩好就够了,被叫
“班
”反倒让他们心生不满。
“除了照片,喻采心应该早就将别的证据
理掉了,她这趟家回得很多余。”萧遇安说:“和她那‘
净’的习惯不太相符。”
?因为那是你们的臆想,它
本不存在。”
初中是女生
发生改变的关键阶段。喻采心初一就开始发育,个
长
,下
变尖,
隆起,渐渐有了女
的
廓。这令她一开学就成为男生们关注的焦
。
明恕
,“我们拿她与侯诚
过对比。”
渐渐地,又开始有人叫她“班
”,甚至有
年级的男生等在她放学的路上。
当时喻父正好是喻采心所在班级的班主任。班会时,喻父当着全班的面批评喻采心,将“班
”一词贬低为污言秽语,说喻采心应该为被叫
“班
”而
到羞耻。
明恕锁眉沉思,忽然
:“她想误导我们!”
凶手有严重的心理问题,报复
连续杀人,事后留下线索挑衅警察。
这次面对喻采心的是周愿和易飞,明恕在另一个房间里看着监控。
当年义梓市还没有中小学生必须穿校服的规定,学生们只有周一
同样的表情,曾经
现在侯诚脸上。
明恕看了看,“谁?”
萧遇安说:“是,她回家回得蹊跷,警方必然将注意力放在她回家所
的事上,而忽略其他。”
得知警方暂时没有发现决定
证据,喻采心
中的扭曲、狂妄再也掩饰不住。她趾
气扬,睥睨着面前的刑警,好像在说——你们找不到证据,能拿我怎样?
“喻采心可能毁掉别的证据,但一定不会毁掉照片。”萧遇安说:“陈权汉和罗祥甫遇害之前的模样,是她的‘战利品’。”
未上初中之前,喻采心品学兼优,因为在班上的一众小姑娘中算得上漂亮可
,当过
长一段时间“班
”。
32年前,喻采心
生于义梓市一个普通家
,父母在一所小学任教,以一
严厉到可笑的方式
束着喻采心。
“喻采心老家的兄弟单位。”萧遇安说:“看来是背景调查有结果了。”
此时,萧遇安的手机响了起来。
喻采心并未争辩,接受父母错误的
束,直到升上初中。
第40章猎
(40)
喻父喻母通过教师朋友打听到喻采心在初中的情况,
恐慌与愤怒,害怕女儿将注意力放在外表上,忽视学习,更担心女儿被男生所骗,
早恋这
“丢人现
”的事。
“记不记得我们给凶手
侧写时分析过,她作案‘
净’,不会
多余的事。”萧遇安
。
如果说之前只是怀疑喻采心,现在他已经确定,凶手就是喻采心。