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吃过午饭经过短暂的休息,下午的科目开始了。
“你
的很好了。”他说。
时云明显是跑下楼的,
不停起伏着,见到秦行,时云
笑容。
在时云的不懈等待中,晚自习的铃声响了,班主任拿着成绩单走了
来。
他一定会向时云证明他可以的。
考试结束的铃声响起,秦行慢吞吞地站起
,一抬
,就看到了
着气的时云。
自此,秦行对现在的自己有了十分清醒的认识,同时,也清醒的
到了挫败
。
英语卷
帮助秦行找回了一
的自信心,凭借着初中时候积累的词汇量和最近时云
输给他的常用词语,秦行的英语答得不算困难。
倒数第四的成绩,说不伤心是假的,但是又是在情理之中。
但是来到第二科,数学给了秦行当
一
。
最后一名不是秦行。
秦行拿到成绩单的第一反应就是从上向下找时云的名字,看到时云的名字还
挂在榜首,全班第一,全校第三,秦行勾勾嘴角,才开始寻找自己。
叫秦行看的十分好笑,“别看了,这还没上晚自习呢。你怎么比我还
张。”
秦行小心的看向时云,时云回了他一个大大的笑容。
时云早早的回到教室,时不时望教室门
一
,期待看见老师的
影。
整篇卷
看下来,秦行只能蒙一蒙选择题,然后给后面的大题写上解。
班主任看一
秦行,将手中的成绩单分发下去。
不过秦行并没有表现
时云担心的那
自暴自弃的现象,至少表面上只这样。
不过一天下来,秦行除了语文和英语,其他科目都没怎么动。
“啊,好。”烦躁的心情被稍稍安抚,秦行

,走到时云旁边。
拿到成绩单的那一刻,时云首先从下面向上看。
秦行和时云对此没有什么特别的
觉,但是这下
可叫那些等
听到排名的同学们对这个成绩表示了十足的可惜。
“现在公布一下小组的排名。”班主任拿起手中的纸。
秦行这才明白时云当时说的话的意思,时云已经预料到现在的结果了吗?
班级中有着二十多个小组,小组是
照两个人的平均成绩排名的,时云和秦行的小组排在了中等偏下位置。
第一科是语文,秦行
起来没有什么太大的压力,第一次将语文卷纸满满当当的
上去的
觉叫秦行信心倍增。
时云连忙坐直,期待的
神看向班主任。
这在时云的预料之中,时云很开心秦行脱离了倒数前三。
随着老师
来,秦行收起了资料,
中满是信心。
每一个字符他都认识,为什么合在一起他就看不懂了?
秦行看着卷
陷
了沉默,思维就像是被冻住了一般,秦行提笔却又放下。
“我们去吃饭吧。”
时云激动地向上继续看,在倒数第四名的地方找到了秦行。
时云和秦行因为坐在最后一排,是最后拿到成绩单的。
秦行也想试着解一解大题,但是他发现自己什么都不会,两个小时
逝,焦躁渐渐漫上秦行的心
。
“怎么,不行吗。”时云鼓腮。
“行行。”
第二天晚自习,就是发表成绩的时候。
望一
没看到,时云就缩回来写两
题,然后又继续看一
。