没办法，谁让自己的母亲是书法家，从小受到熏陶呢？

“有会的同学吗？”

傅研生还坐在后面，架着二郎双手抱，通纯黑西装与渐暗的天相，散发着一沉郁冷淡的气息。

PPT的问题是：简述东晋画家顾恺之所说“迁想妙得”中的辩证关系。

然而想到傅研生这家伙就坐在自己后半米远的地方，他心里还是膈应得慌，合上漫画书乖乖听课。

他原本想锁屏，瞥了发现对话框上显示“对方正在输…”，手动作一顿。

总算挽回了一颜面。

“这位同学很了解我们的传统文化啊，不错不错！”老师甚是欣，追问，“叫什么名字。”

[领导了单号教学楼，学生会查双号。]

等了近一分钟，傅研生发来长长一段话。

唐祁镇看到大佬在线教人还激动了一下，然而看到后面……话风似乎有些不对。

对方的嘴角似乎稍微扬了下。

没想到唐祁镇没有一秒迟疑，张就来：“所谓迁想，就是以主观情欣赏客观，离艺术形象。妙得为结果，将艺术形象与客观事合……”

等他讲完，教室里安静了几秒，不知是谁带鼓掌，气氛才活跃起来。

傅研生究竟是如何到一本正经地科普女结构，说了一堆引人遐思的名词，还踏发图片啊！？

纯洁少年唐小镇看到了有冲击的一幕。

这家伙真把自己当教导主任了？唐祁镇见状皱眉，一连发过去三个问号。

就算知他只是个学生，老师的面也挂不住。

但他还是选择了信任：“好，那么请这位同学回答一下，大家都听好。”

[傅研生：只是会一分，不等于不用听课。]

大概过了五分钟，后总算有动静了。傅研生把椅归位，推门轻声走了去。

“……”空气突然安静。

[耻骨弓太窄，左侧坐骨棘突太明显，这形状很容易导致难产。骨盆侧一般都是直的，这样才……]

太过分了，不就是仗

他的声音平缓，不疾不徐，洋洋洒洒说了一分多钟。

是简答题，都没法蒙。

“老哥，六六六。”谷学浩在边上小声比划。

“唐祁镇。”他垂眸念三个字，弯腰坐下，座瞬间还不忘用余光瞥了傅研生。

[不是说校领导检查吗？领导呢？被你吃了？]

唐祁镇远远扫了屏幕，潇洒地举手：“我会。”

谷学浩见他刷一下就站起来了，还以为他被学长吓傻了，赶查百度给他提供后援。

拜拜您大爷的~唐祁镇舒心地呼一气。

还真是到哪儿都能碰上他。他连自己院系的都没认全，怎么就先和隔医学院的学长搞上了？

没想到没过几秒，手机屏幕亮了。

老师挑了下眉——这可是坐最后一排的学生，怎么可能好好听课？