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“别这么说。”林惜打断江忆绵,手指
着笔,几乎要把笔
碎。
结果在她读完一句时,突然被台上的老师打断。
后面的人站起来,英语老师没规定读到哪儿,所以有人读的句
长,有人只读了两句就让坐下。
到林惜站起来的时候,她捧着书,顺着前面同学的那句话往下读。
说完,她勉

一个笑。
坐在后面的季君行,本来神
轻松。但在老师说完这段话之后,脸
铁青。
虽然老师没
名,但谁都知
,他是在说林惜。
英语老师纠正她之后,不仅没让她坐下,反而说:“继续。”
谁都没想到,英语老师会当众这么批评她。
季君行坐在后排,
睛直勾勾地盯着她。
唰地一下,林惜的脸颊红得厉害。
她不是活泼外向的
格,本来就
怕被
名回答问题,这会儿又被指
错误,又窘迫又
张。
下课之后,江忆绵望着格外沉默地林惜,有些心疼地说:“英语老师就是个神经病,
嘛当众说那些
话哦。”
谁知讲台上的英语老师,神
严肃地看着他们,认真说:“同学们,我知
你们平时要学得很多,时间要
在考试的科目上。但是,什么是学以致用?”
英语老师望了下面一
,用英语书敲了下讲台,“都困是吧?那行,从你开始把这篇文章读一遍吧。”
“好了,坐下吧。”英语老师
了
,让她坐下。
如果说,刚才林惜被
错
误的时候,脸颊只是红了些。
下午英语课,因为是第二节课,教室里有些昏昏沉沉。
他
名的是林惜这排坐第一的同学。
林惜初中是在县城中学读的,学校很多英语老师年纪
大,读英语会带
儿
音。况且他们那边确实不重视
语,因为中考不需要考。
这个英语老师
喜
上课
同学读课文,此时第一个同学捧着书本读了起来。
那么现在,她的脸红得要滴血一般。
手机,季君行连给她发信息和打电话的机会都没有。
江忆绵猛地转
望着
边的林惜。
读完之后,老师望着下面的学生,直接说:“colleague这个字有两个音节koh-leeg,千万不要发
末尾的ue。”
在听到她这句话的时候,心
“学以致用就是,你学这样东西,以后能够熟练地运用。英语同样也是,或许现在你们只需要应付
考。但我必须要说,
语的重要
,不可忽略。毕竟你们以后很多人会
国读书,总不能你跟人家
的时候,别人
本听不懂你说什么吧。”
她低
,轻声说:“老师说得没错,学英语不仅仅是考试,何况我
语确实
不好的。”
好在这次,英语老师一直让她读完,都没再纠正她的单词读法。
林惜接着往下读。
林惜有些松
气。
没两句,老师
,说:“下一个。”
很快,英语老师从另一组
名让人继续读课本。
“是colleague。”英语老师将她刚才读的那句话里的一个单词挑了
来,重新读了一遍。
此刻不少同学纷纷转
望向林惜这边,毕竟林惜成绩好,转学过来立即考了一个全校第一。大
分老师都拿她当宝贝。