“是那个周青吧？”林妈妈说。

林依稀记得周青是她小学同学，糊的，“我们一起写作业。”

林当然不记得这时家里还有没有可乐。

林妈妈完饭又亲自来喊人，一看闺女还在用功，夸：“我看你这写得比以前好了。”林妈妈指着林优的英文字说。

林妈妈不打扰女儿用功，就问了一句：“能赶完吗？”

林妈妈中午提着买的菜打开门，先去放电视的客厅看了，没见着自家闺女，喊：“你在哪儿呢？”

她最多有六天的时间把作业赶完。

林怀着罪恶听妈妈在厨房刷碗收拾，继续抄她的单词。

除此之外，她把所有的笔记本，印刷的从品店淘来的小本都翻来了。因为她不记得她把暑假作业记在哪里了。但能确定的是，最有可能的就是在七八个本上。

林妈妈放下筷去看，一会儿把几罐可乐放在桌上，“下次有机会再买一箱吧。”她刚拿起筷，突然想起说：“对了，冰箱里还有酸。”

她今天上午简单翻了翻，发现英语变成最简单的了，语文和数学都成了天书。数学估计还是能抢救下的，题再看看就会了，可语文就真的成对面相看不相识，无语泪千行了。

速速翻了一圈就找着了。让她佩服自己的是她把作业和回校时间都记在了一起，上面还有批注。

捧着饭碗，林说：“妈妈，我下午同学要来。”

林妈妈：“冰箱里有冰糕，记得给同学吃，晚了就留她吃晚饭，家里还有西瓜，我走之前给你们切好冰着，你记得拿来给同学吃。家里还有可乐吗？”

8月27日回校，作业，打扫卫生。8月28日，穿校服，开会，发书。8月31日，正式上课。

林回客厅拿报纸，上面的日期是8月21日。如果报纸是昨天的，那今天就是22日。

着暑假作业的本，绿的是数学和几何，粉红的语文。

林没想到她妈在这个时候就这么开明了，说：“应该可以。”

午饭很丰盛，林妈妈炒了个青菜，一个西红柿炒，拌了个蒸茄，再炖了个冬瓜汤。林面前还有两个炸。

这两本都只写了半页。应该是发下来后她着玩的。

她再放下筷去厨房开冰箱，回来满意：“冰箱里还有几袋酸，给你同学喝。”

“在屋里。”林喊。

午饭后，林妈妈午睡了半个小时。两半时，

林连都顾不上抬，她已经想好了，先把容易的给赶了，比如抄写英语单词这不需要脑的，等下午那姑娘来了，再把那两本给解决了。剩下的还有语文、数学、英语都要求三十页的基础练习册，这个最好也问那个姑娘借借。

“那你用功吧。”林妈妈说，“等我好饭叫你。”

吃完午饭，林妈妈赶她回去写作业，让习惯饭后刷碗的林很不习惯的被撵回屋，林妈妈说：“用不着你，写你的作业去。”

林从十半抄到现在，手腕发酸，手指都是僵的。作业不止要求抄单词，还要连音标和解释都抄上，太浪费时间了！抄得她起火。

林妈妈循声找来，正打算把买的炸给闺女，一就看到闺女伏案奋笔疾书。