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分卷阅读323(2/2)

仪坐在梁心铭旁,一边轻轻摇着折扇,帮她扇着风,一边听她苦婆心地为大家规划。所谓“父母官”,对百姓不就像父母为儿女一样心吗?此时,他急忙用力扇风,生恐梁心铭不能气了。

梁心铭看得目瞪呆,闭住气。

可是,大家不忍驳县太爷的面,人家是官,肯跟他们坐在一块聊天,听他们烦恼,能不承情吗?

贫穷导致落后,教育落后,卫生也落后。要想改善,不仅要发展生产力,还要兴办私塾、教书育人。教育,往小了说可以读书明理,往大了说可以改善生产关系。

她从医疗卫生谈到兴办私塾,说得燥。

前世林心儿不是农村人,不懂农田活计;今生梁心铭没过田,可是她经常向老农们请教,理论联系实际,足了功课才开,说的都是她的困惑和不解。



才说一半,梁心铭就猛地呛了,一边咳嗽一边摆手。

,为何不好?”

仪忙递上随带的竹筒,让她喝

一汉急忙上前,羞愧承认,他爹当得不好,回家一定让孩娘熬姜汤给孩发汗等等。又嫌孩脏兮兮的还挤在县太爷边坐,丢他人,大手往儿上一捂,住儿小鼻让他用力。“呼”一声,擤一大捧糯的东西握着,另一手牵起短褐下摆帮他净了。然后勤勤恳恳地捧着那腌臜走到一旁甩了,再把手在一把了事。

百姓们看着他们清俊的县太爷,听得一愣一楞的。县太爷这话说的——在大多数人心里,觉得太细了,农家人,过日哪能这样细呢?都糙惯了的。

她立即对大家开展医疗卫生教育:“家里和茅房不净,孩净,很容易生病的。看病不要钱?所以要预防。要喝开,不能喝生;小孩和女人洗澡要用,不能用冷……本官准备帮助村里办个私塾,让孩们读书。读书可以明理,知晓古今天下事。”

说到这,她又指向着绿莹莹的鼻涕、脑门上个杩盖、满崇拜地仰望她的四五岁小男孩:“这孩生得多可,本官刚才见小伙伴帮他捉虱呢;还有这鼻涕,当爹娘的怎不?他这是病了。”

梁心铭急忙摸摸他的小脑袋,:“本官不是笑话你,是告诉你爹娘,要多关心你。”又对众人:“他这是受凉了,要不早些治,小病变大病,上哪儿钱看去?现在不用吃药,熬碗姜汤喝了发发汗,也许就好了。”

好一会,梁心铭才恢复正常。

有人就殷切:“大人放心,把晚稻秧栽了,小人就上山砍柴,砍几棵树回来,劈成大柴,能烧到明年呢。往后都喝开,不喝生……”

盖被他心目中神仙似的县太爷名,骤然聚焦在众人目光下,小脸红了,羞耻发作,小嘴一瘪,就要哭。

……

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