然而,书包里面一本书都没有,只有一个跟A4纸差不多的屏幕,一副镜,还有一些小零
。林夕蝶的冷汗都要下来了,看来这里书本都已经无纸化了,可是这设备怎么用她不知
啊!她偷偷地瞄了刘蒙兄妹俩一
,刘蒙还在跟前面的男生打闹,刘咪似乎也是拿
了一个屏幕在看什么。林夕蝶假装检查把这像平板电脑但是比平板电脑薄得多且可弯曲的屏幕研究了一下,没找到明显的开关。她想了一下,偷偷把手指在屏幕上一个个地
了一下,还是没反应,她思考了一下,把屏幕竖起来,自己睁大
睛对着屏幕,然而这东西还是没反应。林夕蝶没辙了,放下屏幕,手托腮作发呆状,其实是在观察其他同学的动静,尤其是那些拿着屏幕在用的人。
林夕蝶下意识地看了一下第一排,已经坐着好几个人了,但是中间好几张位空着,看起来好像是故意给谁留着似的。情况不明,林夕蝶不想轻举妄动,便问刘蒙:“这个位
有别人了?我能坐这里吗?”
不多会儿就来到了教室,这里的教室跟林夕蝶所认知的教室也没有太大的区别,除了黑板变成了白板,讲台前有一些不认识的设备之外,林夕蝶猜测那些估计是教学辅助设备,就跟她所知的投影仪一样,不过是更
级更智能更方便罢了。
绿化真好。这是林夕蝶的第一印象。路两旁是一人抱
的梧桐树和香樟树,
光从树叶的间隙照下来,在人行
上投下斑斑
的亮光。人行
边是一人
的不知名
木丛,叶
墨绿,排列
中有序,带着说不
的韵律
。
木丛的掩荫中能看到红
和黄
的
朵肆意地开放着,一阵微风
过,林夕蝶还能
受到那
朵微甜的香气。
想自己的窘境,还是需要这么个人帮她了解环境,解决问题的,便释然了,跟他有一搭没一搭地聊着,一边仔细地观察校园环境,记住路线。
“当然可以。”刘蒙的睛一下
亮了,周边几个坐得近的同学听到林夕蝶的回答也惊讶地朝他们这边看了一
,坐在刘蒙前面的一个男生还回过
来朝着他挤眉
,被刘蒙拍了一下
,嗷嗷叫起来。
这样的环境是林夕蝶熟悉的情境,她不由微微笑起来,又在刘蒙的惊艳和刘咪的冷哼中收敛了表情,把书包打开拿书本来。
然而还没发现什么,林夕蝶的注意力就被从门走
来的人
引过去了。赵鹏程!那打
走
来的人跟赵鹏程一模一样,那走路的姿势,目不斜视的姿态,甚至左手
在
袋里的小动作跟她所认识的赵鹏程都是一样的!林夕蝶很想冲过去问问他是不是也穿越了,但是她一转
又看到他
后的人,是徐巧雁。
刘咪和刘蒙在教室中间找了位坐下来,林夕蝶经过这段时间跟这兄妹俩的接
,再加上在未知世界的不安全
,想都没想就在刘蒙
边坐下了。这一举动又引来兄妹俩及
边已经坐下的同学的侧目。刘蒙略有些尴尬地提醒了她一下:“赵鹏程一般坐第一排。”
可能是林夕蝶注视的目光太过赤了,赵鹏程朝她这个方向看了一
,似乎愣了一下,却立刻目不斜视地在第一排中间的座位坐了下来。林夕蝶注意到徐巧雁也看了她一
,还笑了一下,才在赵鹏程
边坐下。第一排还剩两个位置,看起来其中一个应该就是原来的林夕蝶会坐的位