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分卷阅读106(2/2)

薛院士未,也未摇,“自行领悟吧。”

正坐在门槛上苦想着,就见旁边通往这里的小巷走来一个少年。那少年步轻稳,面如白玉,略显凉薄。神淡漠非常,似乎是没料到此时藏书阁还有人,神情稍有变化,可也不过是刹那闪现,径直跨步从她旁边过去,往里走。

藏书阁白日里也显得光源不太足够,因来这里的多是拿了书就走,寻个好地方看,并无人逗留。而此太宽敞,在季里,里也飘着清冷。柳雁循着古籍分类而寻,找是找到那书架了,可实在太,仰看去,没法看清是不是在那。

薛院士笑笑,还是伸手拉钩了稚气约定,“明早巳时便开始第一场,你若不能赶上那个时候,我便又给你个‘不通’。”

“如果能呢?”

“……”罢了,其实真不过是个孩

旁人见她答应得这样痛快,又侧目看去,真觉是不是哪里下凡的仙童,有这气魄,全然不像个孩童。正想着,突然见她伸尾指,以无比肃穆的神情说,“拉钩!”

都说速则不达,不想个万全之策,就不能有所动作。

“你来时签应当都完了,如何能改?”

柳雁当即起,“好!”

“立班。”

柳雁瞧了这人一,以来说,也够不着端,哪怕是搬个凳也不行。便又收回视线,暗想要不还是去找薛院士好了,面暂且放下,再拖可就又有个“不通”扣到脑袋上了。

她只好去门等,看看有没人来帮她拿书。等了片刻她倒是想起来,如今还没放堂,都在上课。难不成要她去找薛院士帮忙?

“不能改了么?”

快到门,薛院士才想起来,“你的是大班?”

☆、第56章通与不通

柳雁刚才说得底气十足,可能不能赶在巳时前到,还没定数。她想的法倒是简单的,可真起来,却又好似不易。好好思索了一番要游说的话,总觉不对劲。想了想便往藏书阁去,准备找那书看看。

柳雁怔了小半会,这话不得不说是对的,可听着就觉得不舒服,“所以薛院士办这牵钩,不过是要我们明白这意思?世上无公平?”

如今就得将薛院士真正的想法挖来,而挖来的前提,就是将不公变为公,方能明白何解。

柳雁哼声,“薛主备好工工整整的‘通’吧。”说罢,这才拿了自己的竹签走。

第五十六章捭阖之

柳雁拿着竹签走来,已在想法怎么让这“不公平”变为“公平”。不得不说连她也觉得,薛院士虽然“糊涂”地想这破规矩,可就好像是故意的。真是旨在让他们明白世间不公?

薛院士坦然,“你若能不借师长名义,不借柳家份,而是以你现在惊蛰班学童的份办成,就由你。”

那岂非太没面了?

那样不是跟书院的宗旨不合?

三字一落,别说屋内其他先生,就连薛院士也诧异了。本以为是了大班才求换了,谁想却是不用说也是胜券在握的立班,让他们好不意外。

少年已走了两步

无论别人怎么想,她是不信的。

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