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所以就当番外篇吧
不过由于男同学不停用几
棉
上下不停
碰小诗的发红
大
和
,所以每几分钟也还可以使小诗
一次
,不过只可看到小诗

烈收缩,脚趾蜷曲,私
已经没有一开始的大量



而医生护士在旁玩着手机,可能看脚掌不是
官就没有阻止同学
医生就解释就这就是女生的
,是

的一
表现
不过同学们没有打算让小诗休息,继续用棉
不停玩
小诗的

然后就叫男同学排队拿着电筒逐一观看小诗的
和
女
,不过不可以抚摸私
,脚趾向后一缩,下
小

一条透明的

我看向小诗,发现她全
大汗,不停在大声
气和
在不停发抖
之后男同学们用棉

碰小诗的私
,小诗也没有之前那么大的反应了,
医生就对男同学说:现在还有时间,我们举办一个有关刚才所教的特别活动吧
之后有男同学更直接用手抚摸小诗的脚心和脚趾,可以看到小诗的脚掌不停想向后躲避,可是因为被
带绑住,所以完全躲不了
护士先拿白布把小诗的
上的汗微微刷
,不过在十多分钟后还发现小诗无力站起来的时候,护士在急救包中拿了一支糖
给小诗喝,之后医生护士合力扶着小诗到保健室的床上休息,小诗在保健室睡了几小时,最后找了一名教师驾车送她回家
之后每一个男学生发了一条小小的棉
,看看到放学前可不可以用棉
让小诗
,还补充了一句,不应用手摸,说完医生和护士就走到一旁坐下
但后面觉得剧情和主线有冲突
之后医生看到差不多到放学时间,就叫学生停止,之后护士把
后记
小诗的双脚从金属架上放下,小诗的赤足踩在刚刚


的地板上,不过小诗一动不动,没有站起来,我看到护士走近小诗帮小诗松开
上
带,再拉开颈上的布屏风手,再拿
小诗
中的
胶
这篇原本打算写在正文中的
之后男同学逐一上前观看,每名男学生看完后,下
都
起来了,在每位男生都观察过小诗的
后
当五十多条棉
在小诗
上不同
位磨
,
,
,脚心,
,各有差不多十条棉
在不停磨
,
小诗在椅
上不停挣扎,
各
地方也
觉被奇怪的东西不停磨
,特别是小
,
觉有很多
东西在小
里
动,甚至连左右
也不停有
的东西
过,
甚至
觉有东西
,小诗不到一分钟就已经
了一次,小

大量透明
,脚趾不停蜷曲,小诗大力咬着
中的
胶使自己不叫
声音,不过坐得一旁的医生没有因为小诗已经
而中止活动
小诗在一小时内被
得
了差不多十次,最后一次更被
到失禁,大量的
从


,距离小诗最近的男同学更被

中,
都
透了,不过男同学们都没有在介意被
,